ESCUELA MODELO
D.E.V.O.N
PLAN DE ORIENTACIÓN
ASIGNATURA: Construcción de la Ciudadanía
AÑO: 2015
CURSO: 3ºB”
NIVEL: Educación Secundaria
PROFESORA: Silvina Barzola /Claudia Ferretti
Contenidos del primer trimestre
Los derechos humanos.
Reconocimiento mundial de los Derechos Humanos
Contenidos del segundo trimestre
Violaciones de los
Derechos Humanos.Los Derechos Civiles.
Contenidos
del segundo trimestre
Los Derechos
Politicos. Los Derechos Economicos ,Sociales y Culturales. Los Derechos
Colectivos.Los Derechos de los Pueblos. Educación Vial.
- Criterios de evaluación de la mesa examinadora-Instancia Diciembre
1) Presentación de la carpeta y trabajos
prácticos completos en el período de orientación.
2) Resulta de carácter obligatorio que el
alumno traiga el plan de orientación al período de orientación a fin de que el
mismo sea trabajado durante este tiempo.
3) En el mes de Diciembre, el alumno
rendirá los trimestres que hayan sido desaprobados con menos de 7 (siete)
4) El alumno desarrollará un examen
escrito en 90 minutos.
5) Deberá presentar mapa planisferio
político nº5.
6) Se considera significativa la
apropiación y el correcto uso del vocabulario técnico acorde a los contenidos de la asignatura,
7) Criterios de aprobación:
*En caso de que el examen escrito
presente el 70% de las respuestas correcta, se considera aprobado.
*En el caso de 40% a 69%, se convocará
al alumno a una instancia oral con un máximo de 5 preguntas.
*En el caso de menos del 39%, el examen
se considera desaprobado debiendo rendir nuevamente en el próximo llamado.
- Criterios de evaluación de la mesa examinadora-Instancia Febrero
1) Presentación de la carpeta y trabajos
prácticos completos en el período de orientación.
2) El alumno deberá rendir la materia
completa, es decir los tres trimestres.
3) El alumno desarrollará un examen
escrito en 90 minutos.
4) Deberá presentar mapa planisferio
político nº5.
5) Se considera significativa la
apropiación y el correcto uso del vocabulario técnico acorde a los contenidos de la asignatura,
6) Criterios de aprobación:
*En caso de que el examen escrito
presente el 70% de las respuestas correcta, se considera aprobado.
*En el caso de 40% a 69%, se convocará
al alumno a una instancia oral con un máximo de 5 preguntas.
*En el caso de menos del 39%, el examen
se considera desaprobado debiendo rendir nuevamente en el próximo llamado.
Contenidos necesarios para aprobación 3º Trimestre
Construcción de la ciudadanía
1º trabajo de Aula
Se dio un teórico y 2 cuestiones
¿Por qué es necesaria la política para la comunidad?
¿Qué debe tener asegurado para su ejercicio?
Buscar un artículo periodístico que refleje actividad
política.
2º Trabajo de Aula
Categorice los derechos políticos
¿A partir de cuándo surgen los derechos políticos?
¿Cuál es la diferencia con los civiles?
Realice una cronología del reconocimiento
internacional de los derechos políticos.
3ºTrabajo de Aula
¿Cuáles fueron los sistemas políticos que precedieron
la DUDH en 1948? Caracterícelos
4º Trabajo de Aula
Del video Mentira la Verdad extraiga las ideas
principales entorno a la actividad política.
5ºTrabajo de Aula
Defina Pueblos Originarios. Caracterícelo
¿Cuáles fueron las razones de la organización de
“Estados Plurinacionales” En América Latina?
¿Cuál es el justificativo de la preeminencia del reconocimiento de derechos colectivos por
sobre los individuales, respecto a estos pueblos?
6ºTrabajo de Aula
¿Por qué es tan importante el artículo 36 para el
ejercicio de los derechos políticos?
¿A qué se denomina sufragio u cuál es la
diferencia con el voto? ¿Quiénes
componen el cuerpo electoral? ¿Cómo se denomina a los postulantes?
Caracterice el sufragio hasta 1912 y luego de este año
en Argentina.
¿Cuáles son las características del sufragio?
Sintetícelas
7º Trabajo de Aula
Realice una nómina
de las formas de participación democrática semidirecta.
