ASIGNATURA:
Prácticas del Lenguaje
AÑO:
2015
CURSO:
3° A
NIVEL:
Educación Secundaria
PROFESOR:
Maximiliano Lezcano
§ Contenidos Primer Trimestre
(Literatura y canon literario.
Micro-relatos. El libro de arena,
JLB. Informes de lectura. Lengua, lenguaje y habla. Signo lingüístico.
Principios de textualidad. Mecanismos cohesivos. Conectores. Ortografía)
§ Contenidos Segundo Trimestre
(Cuentos extraños y fantásticos. El hombre muerto, LL. Médium,
PB. Diario íntimo. Monografías y reseñas. Textos de la obra teatral. Lectos y
registros. Puntuación)
§ Contenidos Tercer Trimestre
(La novela. Otra vuelta de
tuerca, HJ. Las redes sociales. Cartas de lectores. Relaciones semánticas.
Pronombres/Conectores. Poesía (romances y sonetos, vanguardismo). Textos literarios
de la Evaluación Integradora)
§ Criterios de evaluación de la mesa
examinadora-Instancia Diciembre
Cinco
consignas escritas a desarrollar por trimestre a rendir. Para acceder a examen
oral, entre el 50% y 80% aprobado del escrito, de lo contrario pasa a instancia
febrero.
§ Criterios de evaluación de la mesa
examinadora-Instancia Febrero
Diez consignas escritas a desarrollar. Para acceder a examen oral,
entre el 40% y 70% aprobado del escrito, de lo contrario la materia queda
previa.
§ Actividad modelo por trimestre
1° T: Analiza los rasgos
del lenguaje literario.
Establece las
características principales del signo lingüístico.
Redacta un
texto empleando mecanismos cohesivos y clasifícalos.
2° T: Brinda las
particularidades del género literario perteneciente a Médium.
Compara las
diferencias entre monografías y reseñas.
Escribe la
sinopsis de dos de los textos de la obra teatral.
3° T: Describe a los
personajes principales de la novela Otra
vuelta de tuerca.
Reconoce y
explica distintas figuras retóricas en un poema vanguardista.
Contextualiza
a la obra El diario de Ana Frank.
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